Система управления

 

 

Декада Химии

Главная страница » Декада Химии

 Декада Химии

С 16 марта по 31 марта в Озерском техническом колледже прошла традиционная декада химии.

М.Горький говорил: "Химия - это область чудес, в ней скрыто счастье человечества,  величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области".

Целью проведения декады в колледже является развитие познавательного интереса к химии через внеурочные формы работы,  а также воспитание у обучащихся патриотизма и навыков здорового образа жизни. 

Задачами проведения декады экологии явились:

1. Интеграция знаний, умений, навыков, полученных при изучении химии.
2. Воспитание у обучающихся стремления расширять свой кругозор и не останавливаться на достигнутом.
3. Приобретение каждым обучающимся веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях.
4. Развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости.

Декада началась с торжественной линейки, на которой обучающихся ознакомили с целями проведения данной декады и Планом ее проведения.

План декады химии

В каждой группе была проведена викторина «Самый, самый»,  в которой содержались вопросы, относящиеся к ботанике, зоологии, географии, химии. Викторина проходила в течение всей декады. Учащиеся имели возможность прочитать литературу, заглянуть в справочники, интернет, подключить родителей. 

Игра «Химические элементы», способствовала мыслительной активности и развитию логического мышления,  вызывала интерес ребят к занимательной химии.

При ответах на вопросы обучающиеся продемонстрировали уровень знаний по химии. Проявили способность работать в команде, практически применять знания, полученные на уроках. Во время конкурсов обучающиеся проявляли заинтересованность, активно работали, глубоко переживали неудачи и радовались победам. 

        В результате проведения декады можно сделать следующие выводы:

• обучающиеся с большим интересом относятся к  игровым формам,
• использование занимательного материала помогает активизировать учебный процесс, развивает познавательную активность, наблюдательность, внимание, мышление,
• вопросы викторин позволяют учащимся проверить правильность знаний, вселить уверен­ность в свои силы, развить и углубить интерес к познанию естественнонаучных основ окружающего мира.

Наиболее активным участникам Декады вручили грамоты. 

По результатам викторины «Самый, самый» места распределились следующим образом:

I место Чертанов А. ТО16С;

II место Крутенко В. ПС16С;

III место Сумко М. СП16С

В конкурсе газет «В химическом царстве»1 место  было присуждено обучающимся группы МС16Р; 2 место - группы ПС16С

Представленные газеты были интересными, хорошо оформленными.

В конкурсе  презентаций «Великие ученые химики» победители распредлеились следующим образом:

За I место награжден Лункин К. ПС16С.

За II место награждены Советова А. ПИ16С,  

За III место награждены Тарасов А. и Куприянов А. СТ16Р

В игре «Химические элементы» победила команда «Динамит»: Советова А. ПИ16С, Лезина К. ПИ16С, Ямалетдинова А. ПИ16С, Батракова К. ПИ16С, Залупенкова А. ДО16С, Устинова А..ДО16С.

Поздралвяем ребят с успехами!

Необходимо отметить вклад классных руководителей в организацию и проведение меропритий Декады (Тыкман И.Р., Каримова Ф.Х., Арюкова Е.П., КорнееваТ.А., Лашин А.Н.,  Завалина С.В, Мельникова А.П., Токарева В.П., Маслов Д.С.

Главная страница » Декада Химии

 ПРОСМОТР САЙТА НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ

ПРОСМОТР САЙТА НА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЯЗЫКАХ РЕСПУБЛИК РФ