Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) могут получить образование по профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования и по программам профессионального обучения.
Ha oбучение в колледж по образовательной программе среднего профессионального образования и по программам профессионального обучения могут приниматься лица с ограниченными возможностями здоровья, инвалиды II и III групп, инвалиды с детства, которым согласно заключению федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в колледже по имеющимся специальностям и профессиям.
На этапе профориентационной работы и работы приемной комиссии абитуриентам предложены профессии и специальности, доступные обучающемуся в соответствии с состоянием его здоровья, рекомендациями, указанными в индивидуальной программе реабилитации, его собственными интересами, склонностями и способностями.
Прием в колледж всех граждан, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджета (на бесплатной основе) является общедоступным. Прием осуществляется в соответствии с общим порядком, установленным законодательством РФ. При поступлении предоставляется стандартный набор документов и предоставляется по своему усмотрению оригинал или ксерокопия одного из следующих документов:
справка об установлении инвалидности, выданную федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.
В штате колледжа имеется должность заместителя директора по воспитательной работе со студентами, в том числе с инвалидами и лицами с ОВЗ, а также социальный педагог и психолог, занимающиеся индивидуальным сопровождением обучающихся с ОВЗ и инвалидов на всех этапах его обучения: от поступления до трудоустройства. Социальный педагог проводит дополнительные индивидуальные консультации и занятия с обучающимися, организованные для оказания помощи в освоении учебного материала, объяснения и подкрепления содержания учебных дисциплин и выработки навыков к обучению в колледже. Работа социального педагога направлена на:
создание благоприятного психологического климата,
формирование условий, стимулирующих личностный и профессиональный рост,
обеспечение психологической защищенности абитуриентов и обучающихся,
поддержку и укрепление их психического здоровья.
Кроме того, социальный педагог осуществляет социальную защиту, выявляет потребности обучающихся с ОВЗ и инвалидов и их семей в сфере социальной поддержки, определяет направления помощи в адаптации и социализации, участвует в установленном законодательством Российской Федерации порядке в мероприятиях по обеспечению защиты прав и законных интересов ребенка в государственных органах и органах местного самоуправления.
Преподаватели и сотрудники колледжа планово повышают свою квалификацию по проблеме организации инклюзивного образования в колледже через систему учебно-методических семинаров. Ознакомлены с психолого-физиологическими особенностями обучающихся в ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и учитывают их при организации образовательного процесса.
При необходимости для обучающихся-инвалидов и обучающихся с ОВЗ могут разрабатываться индивидуальные учебные планы и индивидуальные графики обучения. При необходимости также могут быть введены в вариативную часть образовательных программ адаптивные дисциплины. Методическая служба и учебная часть колледжа имеют опыт подбора адаптивных методов и технологий обучения (социально-активные, рефлексивные, технологии социокультурной реабилитации с целью оказания помощи в установлении межличностных отношений с другими студентами, создании комфортного психологического климата в студенческой группе). При организации учебной практики также ведется учет возможностей здоровья обучающихся.
Исходя из психофизического развития и состояния здоровья студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ, организуются занятия совместно с другими студентами в общих группах. Численность обучающихся с ОВЗ в учебной группе устанавливается до 15 человек. Обучение студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ также может осуществляться индивидуально или же с применением дистанционных технологий.
Центром содействия трудоустройству выпускников предусмотрено направление подготовки к трудоустройству и содействию трудоустройства выпускников из числа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и их закреплению на рабочих местах. Также в колледже организовано правовое консультирование лиц с ОВЗ и инвалидов.
ИНФОРМАЦИЯ О БИБЛИОТЕКАХ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Библиотека в ГБПОУ «Озерский технический колледж» обеспечивает учебно-воспитательный процесс учебной, научно-популярной, справочной, художественной литературой, периодическими изданиями и информационными материалами, а так же обеспечивает аудиторную учебную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов. Общий фонд библиотеки составляет :
Книжный фонд (тыс. экз.)
Учебная литература по общеобразовательным дисциплинам
Учебная литература по специальным дисциплинам
Дополнительная и художественная литература
66468
15679
29380
21409
В качестве основной литературы образовательная организация использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПООП. Кроме фонда основной учебной и учебно-методической литературы библиотеки располагают фондом дополнительной литературы, который включает в себя художественную литературу, официальные, справочные, научные и периодические издания и используется студентами для самостоятельной работы, при написании рефератов, докладов, курсовых работ. Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно учебники, учебные пособия и иная учебная литература. С учетом особых потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья образовательной организацией обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в электронном виде. Помещение библиотеки расположено на первом этаже в учебном корпусе здания колледжа по ул. Космонавтов, д.27, корпус 1А. На входе в учебный корпус имеется наружный пандус; дверные проемы доступной ширины. По ходу движения установлены поручни. На базе библиотеки созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, поиска информации в сети интернет (5 рабочих мест, оснащенных ноутбуками) с доступом к локальной сети, к системе электронного дистанционного обучения, бесплатным Wi-Fi. Обучающиеся могут пользоваться основными видами библиотечно-информационных услуг, получать консультативную помощь в поиске и выборе источников информации. Общая площадь библиотеки – 108,7 кв.м, в том числе читальный зал. Библиотека оборудована столами, стеллажами книжными, стеллажами информационными, стеллажами для газет и журналов, столами письменными, столами для журналов, шкафами, а также компьютерами, ноутбуками, принтерами, сканером, копировальным аппаратом, мультимедийными проекторами, микшерским пультом. Для подготовки классных часов, тематических выставок и других мероприятий используются электронные ресурсы. Здесь представлены тематические и информационные выставки литературы, происходят литературные вечера и встречи с интересными людьми. На территории библиотеки педагогом-библиотекарем оказывается помощь и сопровождение студентов, имеющих стойкие нарушения зрения или опорно-двигательного аппарата. В колледже организовано активное использование студентами электронно-библиотечной системы "BOOK.RU" . С обучающимися проводятся инструктажи по работе в ЭБС, организовано распространение логинов и паролей.
ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В Озерском техническом колледже организован доступ студентов с инвалидностью к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, обеспечивающий освоение образовательных программ. В библиотеках всех комплексов оборудованы электронные зоны для самоподготовки с открытым доступом к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, а так же организованы WiFi-зоны открытого доступа к сети Интернет. В здании колледжа по ул. Космонавтов, д.27 (УЛК-2) на базе библиотеки созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, поиска информации в сети интернет (5 рабочих мест, оснащенных ноутбуками) с доступом к локальной сети и к системе электронного дистанционного обучения. В здании колледжа по ул. Цветочная, д.12, главный корпус, на базе методического кабинета созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, проведения мероприятий в рамках НОУ, защиты выпускных квалификационных работ с возможностью демонстрации презентаций на современный Телевизор DEXP U75F80000Q LED 75 (190 см), подключенный к сети интернет. Каждому студенту обеспечен доступ к электронным учебным курсам, собранным и систематизированным в АСУ ProCollege. В электронных учебных курсах учебная информация представлена в различных формах: в форме электронного документа с возможностью увеличения шрифта, в форме аудиофайла, видеофайла, мультимедийных материалов, иллюстраций. Для обучающихся с нарушением зрения в СДО предусмотрена возможность звукового прочтения информации и значительного увеличения размера текста, перевод текстового материала в видеолекции. Для обучающихся с нарушением слуха видеоматериалы сопровождаются субтитрами.
Здания колледжа (образовательный комплекс)
Технология подключения к сети Интернет
Скорость передачи данных
Кабельная сеть
Локальная сеть
Сервер
Здание колледжа по ул. Цветочная, д.12, главный корпус
волоконная оптика
до 100 Мбит/с
+
+
+
Здание колледжа по ул. Космонавтов, д.27, УЛК-2
Здание колледжа по ул. Индустриальная, д.3а, УЛК-3
ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В настоящее время в каждом из общежитий на первых этажах выделены комнаты для размещения инвалидов и лиц с ОВЗ по зрению, слуху и общим заболеваниям, оборудованных кнопкой вызова дежурного воспитателя. В помещение общежития обеспечен беспрепятственный доступ. По запросу, места в общежитии предоставляются в первоочередном порядке. В здании общежития по ул. Монтажников, д.56 есть 2 комнаты, расположенные на первом этаже, предназначенные для проживания инвалидов и лиц с ОВЗ. На 1 этаже в зданиях общежития расположены: актовый зал, кухня, комната самоподготовки, гладильная, душевая, туалет, тренажерный зал.
Каждая жилая комната обеспечена твердым и мягким инвентарем, шкафами для одежды и обуви, постельными принадлежностями. Созданные условия для проживания в студенческом общежитии соответствуют СанПиН. - Водоснабжение (горячее, холодное) централизованное. - Канализация – централизованная. - Отопление - центральное (водяное). - Освещение - искусственное и естественное. - Вентиляция - естественная осуществляется путем притока воздуха через форточки, вентиляционные каналы. - Территория общежития благоустроенна, освещается в темное время суток. Помещения общежития оборудованы охранно-пожарной сигнализацией, коридоры и прилегающая территория камерами видеонаблюдения. Круглосуточно в общежитии находится дежурный по общежитию.
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ
Для лиц с нарушением зрения на всех персональных компьютерах колледжа предусмотрено использование плагина, обеспечивающего преобразование визуальной информации в речь (синтезатор речи и читающие устройства), а также установлены программы увеличения изображения на экране компьютера. Для лиц с нарушением слуха предусмотрена звукоусиливающая аппаратура и возможность использования на всех компьютерах колледжа плагина субтитров. Для студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата предусмотрена возможность использования программы «Виртуальная клавиатура». Лекционные аудитории колледжа и читальный зал библиотеки оснащен звукоусиливающей аппаратурой и мультимедийными комплексами. Сайт колледжа предусматривает техническую возможность экранного увеличения.
ИНФОРМАЦИЯ О СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ И ОБЪЕКТАХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
На площадках по ул. Цвкеточной, 12 и Космонавтов, 27 имеются учебные аудитории, а также специальные специализированные аудитории, оснащенные компьютерной техникой с установленным специализированным программным обеспечением, позволяющим проводить практические занятия, занятия на тренажерах-симуляторах, вирутуальных тренажерах, групповые и индивидуальные консультации, текущий контроль и промежуточные аттестации, организовывать самостоятельную работу студентов с учетом имеющихся нозологий. Аудитории имеют дверные проемы, обеспечивающие организацию безбарьерного маршрута с учетом проезда, разъезда и разворота кресла-коляски как в зоне специальных учебных мест, так и у доски. В учебной аудитории первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусматриваются для студентов с нарушениями зрения и слуха, а для обучающихся, передвигающихся в кресле-коляске — 1-2 первых стола в ряду у дверного проема. Зона на одно учебное место студента-колясочника составляет 2х2 метра, ширина прохода — 1.5 метра. Площадь учебной зоны на одного студента с нарушением слуха составляет 2,6 м2, для студентов с нарушением зрения и поражением опорно-двигательного аппарата — более 3 м2.
Аудитория оснащена учебной мебелью: столы 1,2 м шириной, 0,75 м глубиной. В остальных учебных аудиториях всех четырех комплексов есть возможность при необходимости организовать рабочие места для студентов с нарушением зрения и слуха площадью не менее 3 м2 и установка учебных столов 1,2 м шириной, 0,75 м глубиной.
ИНФОРМАЦИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ГБПОУ «Озерский технический колледж» создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в т.ч. и обучающихся с инвалидностью и лиц с ОВЗ. Высококвалифицированная медицинская помощь всем обучающимся, в том числе обучающимся с инвалидностью и лицам с ограниченными возможностями здоровья, оказывается в медицинских кабинетах, расположенных по адресам:
в учебном корпусе здания колледжа по ул. Цветочная, д.12 – главный корпус;
в административном корпусе здания колледжа по ул. Космонавтов, д.27- УЛК-2;
Состояние медицинского обеспечения:
Объекты
Всего
Площадь (кв.м)
Общее количество в колледже
2
67,4
в том числе
в здании колледжа по ул. Цветочная, д.12, главный корпус, в том числе
1
27,5
кабинет врача
1
14,0
процедурный кабинет
1
13,5
в здании колледжа по ул. Космонавтов, д.27, УЛК-2, в том числе
1
39,9
кабинет врача
1
16,1
процедурный кабинет
1
23,8
Медицинские кабинеты располагаются на первом этаже здания, что обеспечивает доступность для инвалидов и лиц с ОВЗ, в том числе и инвалидов- колясочников. Доступ на первый этаж инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья осуществляется через главный вход, оборудованный пандусами и кнопкой вызова дежурного. Помещения медицинского кабинета соответствует действующим санитарным нормам и гигиеническим нормативам. Медицинское обслуживание в колледже организовано и осуществляется внештатным медицинским персоналом. Договор по оказанию медицинских услуг и распределению ответственности от 24.12.2010г №480/10 с Федеральным государственным учреждением здравоохранения Центральной медико- санитарной частью 71Федерального медико-биологического агентства. Лицензия на медицинскую деятельность оформлена ФГУЗ ЦМСЧ № 71 ФМБА России от 16 октября 2015 № ЛО-74-01-003311, регистрационный номер ЛО 0006973. В колледже созданы условия, которые позволяют не только гарантировать охрану здоровья для всех категорий обучающихся, в том числе и с ограниченными физическими возможностями, но и обеспечить его укрепление.
ИНФОРМАЦИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ПИТАНИЯ
Организация питания обучающихся в колледже осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами и правовыми актами Российской Федерации и Челябинской области, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами. В ГБПОУ «Озерский технический колледж» организовано питание обучающихся колледжа, в том числе питание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в столовых колледжа по адресам:
Адрес местонахождения столовой
Площадь обеденного зала
Число посадочных мест
г. Озерск, ул. Цветочная, д.12
231,9 м. кв.
160
г. Озерск, по ул. Космонавтов, д.27
256,3 м. кв.
200
Оборудован и функционирует буфет. В столовой и буфете по доступным ценам предлагается широкий ассортимент блюд, выпечки, кондитерских изделий, горячих и холодных напитков. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрено. Помещения столовой соответствуют действующим санитарным нормам и гигиеническим нормативам. Объекты питания для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, располагаются на 1-м этаже зданий, что обеспечивает их доступность для всех категорий инвалидов. Пути движения в столовую удобны и доступны. В колледже созданы необходимые условия для организации питания обучающихся. Столовые имеют необходимые цеха, складские помещения, обеденный зал для приема пищи, оборудование (электроплиты с жарочными шкафами, холодильники, холодильные и морозильные камеры, стеллажи для хранения кухонного инвентаря, столовой посуды, разделочные столы, оборудованы моечные для мытья столовой посуды и столовых приборов; имеется в достаточном количестве инструментарий, моющие и дезинфицирующие средства). Качество готовой пищи в соответствии с утвержденным 2-х недельным меню ежедневно проверяет бракеражная комиссия, назначенная приказом директора колледжа. Качество питания соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Горячее питание студентов организуется в столовых колледжа и осуществляется специально назначенными сотрудниками согласно штатному расписанию. Ежедневно, с понедельника по субботу, осуществляется сбалансированное горячее питание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Режим работы столовых соответствует режиму работы колледжа - 6 дней в неделю.
ИНФОРМАЦИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Колледжем разработан значительный объем электронных образовательных ресурсов — электронных учебных курсов, собранных и систематизированных в АСУ ProCollege. Каждому студенту обеспечен доступ к электронным учебным курсам. Вход в систему дистанционного обучения осуществляется по логину и паролю, полученному при зачислении на обучение. Для обучающихся с нарушением зрения в СДО предусмотрена возможность звукового прочтения информации и значительного увеличения размера текста, перевод текстового материала в видеолекции. Для обучающихся с нарушением слуха видеоматериалы сопровождаются субтитрами.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Пути движения к месту оказания услуг удобны и частично доступны для всей категории инвалидов. Для обеспечения условий доступности для инвалидов и лицам с ограниченными возможностями здоровья объектов и предоставляемых услуг в сфере образования и оказании им необходимой помощи в ГБПОУ «Озерский технический колледж» осуществлены следующие мероприятия:
проведены работы по возможности беспрепятственного входа в объекты и выходы из них,
возможность самостоятельного передвижения по территории объекта в целях доступа к месту предоставления услуг (обучения, питания)
установлены тактильные знаки (пиктограмма, номер и пр.), с азбукой брайля
На период обучения ГБПОУ «Озерский технический колледж» предоставляет для проживания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ два общежития, расположенные по адресам:
здание общежития по ул. Монтажников, д.56; площадь которого составляет 2997,1 м2 на 205 мест;
здание общежития по ул. Менделеева, д.25, площадь которого составляет 7233,4 м2 на 640 мест.
Пути движения к месту проживания удобны и доступны: входные группы в зданий колледжа, вклюяа общежитие, имеют расширенные дверные проемы. На входных группах при входе в здания общежития установлены:
тактильные информационные таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне для подачи информации об объекте, услугах, режиме работы в формате, доступном для всех категорий МГН (с названием образовательной организации, графиком работы организации, установленные со стороны дверной ручки на высоте 1,2 – 1,6 м от пола;
тактильные пиктограммы доступности для обеспечения легкой идентификации доступности входа на пути движения МГН, для комфортного, беспрепятственного и удобного доступа;
контрастная маркировка стеклянных дверей для идентификации дверного проема слабовидящим и человеком с когнитивными ограничениями, установленные на уровне не ниже 0,9 м и не выше 1,4 м от поверхности;
опорные поручни на лестнице: для незрячего – направляющий элемент с применением тактильной информации, для опорника - необходимая точка опоры;
для безопасного движения слабовидящего человека с ограниченной функцией зрения по ступеням входных групп - тактильные ленты в алюминиевом корпусе, имеющие контрастную окраску по отношению к основному цвету ступеней. Это наиболее рациональный способ адаптации лестничных пролетов для незрячих и слабовидящих посетителей. Ввиду особенностей тактильного восприятия тотально незрячими и слабовидящими людьми, на поверхности накладок имеются синусоидальные выступы, которые обеспечивают как тактильный, так и противоскользящий эффект;
контрастная маркировка габаритов дверных проемов для облегчения идентификации дверного проема слабовидящими людьми и людьми с когнитивными ограничениями контрастной лентой шириной 50 мм по всему периметру дверного проема.
Для организации доступа и обеспечения самостоятельного подъема к входу в здание общежития по ул. Монтажников, д.56, а также корпусов колледжа, лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата установлен наружный пандус для МНГ. Для организации обучения лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата в зданиях колледжа установлены наружные пандусы для обеспечения самостоятельного подъема к входу в здание по адресам:
здание колледжа по ул. Цветочная, д.12, главный корпус (с установленной беспроводной кнопкой вызова помощи сотрудника колледжа для помощи инвалиду при входе в здание в ситуации, если инвалиду требуется помощь);
здание колледжа по ул. Космонавтов, д.27, УЛК-2 (с установленной беспроводной кнопкой вызова помощи сотрудника колледжа для помощи инвалиду при входе в здание в ситуации, если инвалиду требуется помощь;
здание колледжа по ул. Индустриальная, д.3а, УЛК-3
На территории колледжа по ул. Цветочная, д.12, по ул. Космонавтов, д.27, по ул. Индустриальная, д.3а выделены места парковки личного автотранспорта людей с инвалидностью на стоянке, расположенной в шаговой доступности от входной группы. Для организации беспрепятственного доступа к входу в здание общежития по ул. Менделеева, д.25 для инвалидов и лиц с ОВЗ на входной лестнице установлены поручни. Проживание лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общежитии по ул. Менделеева, д.25 не предусмотрено. На территории общежития по ул. Монтажников, д.56 выделены места парковки личного автотранспорта людей с инвалидностью на стоянке, расположенной около здания общежития в шаговой доступности от входной группы.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Таблички с обозначением спортивного зала и зала реабилитации выполнены рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, дверные проёмы соответствуют нормативам для свободного доступа обучающихся на креслах-колясках, имеется свободный доступ в раздевалки, в зале реабилитации имеется специальное оборудование для занятий обучающихся с инвалидностью. В колледже оборудованы спортивные и тренажерные залы, тир по адресам: Здание колледжа по ул. Цветочная, д.1, главный корпус:
спортивный зал – площадь 272,1 м2.
спортивный комплекс ( объект благоустройства для занятий спортом), площадь застройки 7605,6 м2
хоккейная коробка
Здание колледжа по ул. Космонавтов, д.27, УЛК-2
спортивный зал –площадь 510,5 м2, в том числе тренажерный зал
стадион
тир- площадь 425,3 м2
Здание общежития по ул. Менделеева, д.25, уличный комплекс по проекту W-864/20, в состав которого входит:
В тёплое время года занятия проводятся на открытой спортивной площадке, находящейся непосредственно на территории колледжа. Обучающиеся с особыми образовательными потребностями занимаются физической культурой со снижением физической нагрузки и в соответствии с рекомендациями врача. Формирование у студентов колледжа потребности в здоровом образе жизни обусловлено и обеспечением доступности занятий физической культурой и спортом не только во время образовательного процесса, но и в свободное время в организованных спортивных секциях в рамках дополнительного образования. В спортивных залах колледжа проводятся учебные занятия, соревнования, конкурсы, эстафеты. Помещения для занятия физической культурой оборудованы раздевалками и туалетными комнатами.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В колледже созданы хорошие материально-технические условия для реализации дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, которые могут предоставляться, в том числе, инвалидам и лицам с ОВЗ с помощью специализированной информационно-образовательной среды пр необходимости (акустические системы, мультимедийные проекторы, телевизоры, электронные доски, документ-камеры, компьютерные классы и др.).
В зданиях колледжа по ул. Цветочная, д. 12 (главный корпус), по ул. Космонавтов, д.27 (УЛК-2) организованы отдельные туалеты для инвалидов и лиц с ОВЗ, с центральным водоснабжением. Помещения оснащены противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями. Санитарные узлы для инвалидов и лиц с ОВЗ расположены на 1 этажах в шаговой доступности от столовых:
в общественном блоке здания колледжа по ул. Цветочная, д. 12 (главный корпус),
в административном корпусе здания колледжа по ул. Космонавтов, д.27 (УЛК-2)
Для обеспечения доступа в санузел инвалидов на колясках ширина дверного проема в соответствии с нормой - не менее 0,9 м. Двери в санитарных узлах открываются наружу. В санитарных узлах:
обеспечено беспрепятственное маневрирование человека на инвалидной коляске, подъезд к унитазу, умывальнику и сушилке;
установлен специальный унитаз для МГН с автоматическим сливом воды. Материал сантехники – фарфор. Унитаз не имеет пор на поверхности, тем самым не позволяя впитываться грязи, бактериям и даже бытовой химии. Благодаря этому свойству сохраняет первоначальный цвет на протяжении всего срока службы. Унитаз для МГН обладает повышенной ударостойкостью, что подтверждено многочисленными тестами. Сиденье для унитаза сделано из особого материала - дюропласта. При этом благодаря специальному креплению крышку и сиденье унитаза удобно снимать, что значительно облегчает процесс уборки.
установлены 2 откидных поручня, один из поручней для унитаза с бумагодержателем, который может быть использован как для опорника, так и для колясочника. Для колясочника откидывается в момент пересаживания с инвалидной коляски на унитаз. Для незрячего - ориентир определения местоположения унитаза. Изготовлен из нержавеющей трубы 30-50 мм, имеет прочное крепление к поверхности пола. При откидывании вверх имеет фиксатор в верхнем положении;
установлена беспроводная кнопка вызова помощи, которая предназначена для вызова персонала в случае, если требуется помощь человеку с инвалидностью в санузле;
сбоку от унитаза предусмотрено пространство рядом с унитазом шириной не менее 0,8 м для размещения кресла-коляски;
установлен крючок для одежды и костылей для удерживания одновременно 2-х костылей или трости в вертикальном положении;
на поверхности раковины установлен сенсорный кран бесконтактного типа для воды для облегчения управления подачей воды людьми с инвалидностью, без прикладывания дополнительных усилий и выполнения лишних действий;
над раковиной установлено поворотное зеркало для МГН для возможности использования зеркалом инвалидом-колясочником в виду ограниченности отражения стандартного зеркала в его зоне доступности. Имеет поворотный механизм и ручку настройки для настройки угла отражения, доступную для инвалида колясочника;
установлен сенсорный дозатор для мыла для облегчения управления подачей мыла людьми с инвалидностью, без прикладывания дополнительных усилий и выполнения лишних действий;
установлена электрическая сушилка для рук для возможности использования всеми категориями людей с инвалидностью на высоте не более 0,8 м от уровня пола в зоне, доступной для человека, использующего кресло-коляску
установлен крючок для сумки и одежды
ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ УСЛУГ АССИСТЕНТА (ПОМОЩНИКА), ОКАЗЫВАЮЩЕГО ОБУЧАЮЩИМСЯ НЕОБХОДИМУЮ ПОМОЩЬ
Ответственным за обеспечение сопровождения и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте является заместитель директора по УВР. Ежегодно приказом директора назначаются сотрудники, обеспечивающие необходимую помощь инвалидам с целью обеспечения:
беспрепятственного входа и выхода из колледжа;
возможности самостоятельного передвижения по территории колледжа;
возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в колледж;
сопровождения инвалидов, имеющих стойкие нарушения функции зрения, и возможность самостоятельного передвижения по территории объекта.
Все сотрудники колледжа ежегодно проходят инструктаж по правилам этикета и правилам оказания услуг инвалидам. Социальный педагог — социально-педагогическое сопровождение семей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью взаимодействие с ближайшим заинтересованным окружением. Взаимодействие с общественными и социальными организациями, учреждениями образования, здравоохранения, культуры, с целью интеграции лиц с ОВЗ и инвалидностью в социум. Социальный педагог проводит дополнительные индивидуальные консультации и занятия с обучающимися, организованные для оказания помощи в освоении учебного материала, объяснения и подкрепления содержания учебных дисциплин и выработки навыков к обучению в колледже.
Работа социального педагога направлена на:
создание благоприятного психологического климата,
формирование условий, стимулирующих личностный и профессиональный рост,
обеспечение психологической защищенности абитуриентов и обучающихся,
поддержку и укрепление их психического здоровья.
Помимо этого, социальный педагог осуществляет социальную защиту, выявляет потребности обучающихся с ОВЗ и инвалидов и их семей в сфере социальной поддержки, определяет направления помощи в адаптации и социализации, участвует в установленном законодательством Российской Федерации порядке в мероприятиях по обеспечению защиты прав и законных интересов ребенка в государственных органах и органах местного самоуправления. Педагоги — организация коррекционно-развивающей образовательной среды, выбор и использование методического и технического обеспечения образовательного процесса. Планирование образовательной деятельности с учетом нозологии, структуры нарушения, актуального состояния и потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Педагог – психолог осуществляет психологическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по взаимодействию с ближайшим заинтересованным окружением и психологическое сопровождение образовательного процесса, социализацию и профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Мастера производственного обучения - организация коррекционно-развивающей образовательной среды, выбор и использование методического и технического обеспечения образовательного процесса. Планирование образовательной деятельности с учетом нозологии, структуры нарушения, актуального состояния и потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Преподаватели и сотрудники колледжа:
планово повышают свою квалификацию по проблеме организации инклюзивного образования в колледже через систему учебно-методических семинаров;
ознакомлены с психолого-физиологическими особенностями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и учитывают их при организации образовательного процесса.
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, педагогическим коллективом предусмотрена следующая работа по направлениям:
индивидуальный подход и консультирование обучающихся по организационным и учебным вопросам;
работа с семьей обучающегося;
методическая работа с преподавателями и мастерами производственного обучения;
организация внеучебной деятельности (воспитательной работы) с обучающимися;
оказание студентам-инвалидам и обучающимся с ОВЗ содействия в организации отдыха, самозанятости, трудоустройства и т.д.
Коллектив колледжа готов работать в формате инклюзии: осваивать новые технологии обучения, социального и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ, создать среду максимального комфорта и мотивации к получению профессионального образования, отвечающего всем требованиям современного общества.
